Materi Pengukuran Kelas VII

Pembelajaran daring membedakan satuan baku dan tidak baku

Pada pembelajaran dengan materi satuan baku dan tidak baku ini, pembelajarannya dilaksanakan secara berkelompok. Karena masih daring, sehingga proses pembelajaran dengan berkelompok terbatas. Pada pembelajaran kelompok ini, peserta didik diminta saling bertukar data setelah melakukan pengukuran di rumah masing-masing. Kemudian peserta didik membandingkan dan mendiskusikan hasil pengukuran masing-masing baik dengan satuan tidak baku, maupun dengan satuan baku secara daring, baik melalui Gmeet ataupun melalui telepon grup WA. Benda yang diukur haruslah benda dan besaran yang sama (misalnya panjang buku paket IPA) agar dapat dibandingkan pada saat diskusi kelompok.

Dari proses pembelajaran ini, meskipun daring, diharapkan peserta didik tetap dapat merasakan pengalaman belajar dan memahami bahwa hasil pengukuran satuan tidak baku tidak bisa dijadikan standar acuan pengukuran karena hasil dari setiap orang berbeda. sedangkan satuan baku merupakan satuan yang berlaku dan diakui secara internasional dan peserta didik memahami bahwa jika tidak ada satuan baku yang disepakati, akan sulit melakukan pengukuran pada suatu benda dan mengomunikasikan hasil pengukuran tersebut sesuai standar.